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Natürlich ist dies kein Aufwindkraftwerk, aber das Modell zeigt sehr schön, wie es theoretisch und auch praktisch funktioniert. Warme Luft, hier natürlich durch eine Induktions Herdplatte erzeugt, steigt nach oben. Das tut sie so schnell, dass sie damit ein kleines Windrad antreiben kann. Im Winter wenn die Heizung an ist, könnt ihr das Windrad über die Heizung stellen und zuschauen wie es sich langsam dreht.
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Bei unserem letzen Erlebnispädagogischen Tag habe ich eine Station gemacht, die echt krass war: Über glühende Kohlen laufen. Zuerst wird ein riesiges Feuer gemacht. Dann dauert es ca 2-3 Stunden, bis das Holz so weit zu glühenden Kohlen geworden ist. Die Kohle werden nun auf dem Boden breit ausgebreitet. Wichtig ist hierbei, dass keine Metall oder Erdteile in der Kohle sind und dass die Kohlen einigermaßen eben sind. Nun noch etwa 3-5 Minuten warten, dann gilt es die Schuhe auszuziehen und ohne zu zögern zügig über die Kohlen zu laufen.
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Diese kleine Rakete fliegt recht gut und es wird deutlich, wie eine Rakete funktioniert. Bei der Entzündung des Streichholzes brauchen die "Abgase" viel Platz. Den haben sie allerdings nicht, sodass alles durch die eine kleine Öffnung strömen muss. Dadurch treibt es die Streichholz Rakete noch oben.
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Ihr nehmt zwei Marmeladen, Senf, oder ähnliche Gläser und füllt Wasser hinein. In der Apotheke kauft ihr euch Natriumcarbonat, dass ihr nun in das Wasser einrührt, bis es eine gesättigte Lösung ist. Dies sieht man daran, dass sich das Natriumcarbonat am Boden absetzt und sich nicht mehr auflöst. Jetzt legt ihr eine Schnur in das Wasser und wartet einige Tage. Das Ergebnis könnt ihr auf dem Bild sehen.
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Durch die Wärme der Teelichter verdampft Wasser in den Schalen. Die Schale, die näher an dem Teelicht ist, wird wärmer und es verdampft mehr Wasser. Nach 15-25 Minuten ist das Ungleichgewicht des Wassers so groß, dass die Wippe in die andere Richtung kippt.
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STEM (Science Technology Engineering Mathematics) meint im Grunde das gleiche wie MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Es geht darum klassische Schulfächer wie Mathematik, Biologie, Physik und Chemie um die technische Bereiche sowie Informatik-Anwendungen zu erweitern. Der Begriff STEM und MINT steht aber nicht nur für die Erweiterung von Schulfächern sondern für alles, wo Kinder und Jugendliche etwa aus den Bereichen MINT entdecken können. Besonders dann wenn es nicht um einen Bereich geht, sondern sich diese Bereiche überschneiden. So soll dieser heißer Draht dazu dienen, den Fluss des Stromes zu entdecken, festzustellen wie Schrauben und Steckverbindungen aus Holz ein Bauteil zusammenhalten oder wie viel Geschick es braucht seine Hand ruhig und sicher zu bewegen.
Weiterlesen: MINT Experiment und Basteln für Kinder, der heißer Draht
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Durch das drehen am Rad wird der kleine Generator bewegt und erzeugt Spannung, die wiederum die LED zum leuchten bringt. Bei diesem kleinen STEAM oder MINT Experiment können die Kids zwei dinge lernen.
Weiterlesen: MINT Experiment und Basteln für Kinder, Generator mit LED und Handkurbel
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Aufgabe der Straßenbeleuchtung ist es, als Bestandteil der allgemeinen öffentlichen Sicherheit die Verkehrssicherheit aller Verkehrsteilnehmer in der Nacht zu verbessern. Dieses kleine Modell einer Straßenlaterne soll etwas licht ins dunkel bringen....
Weiterlesen: MINT Experiment und Basteln für Kinder, Straßenlaterne mit Dunkelschaltung
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Ein kleines Experiment, das bestimmt Freude macht. Vor allem für kleinere Kinder in Jungschar, Zeltlager oder Schule sehr gut geeignet. Gebt ihnen das Material und die Aufgabe, mit dem Luftballon eine möglichst lange Strecke zurückzulegen. Mal schauen, was passiert.
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Solange die Kerze brennt, entsteht Kohlendioxid, sowie Wasser in Form von Wasserdampf. Deshalb beschlägt das Glas bei diesem Versuch auch oft etwas. Diese Mischung braucht weniger Platz als Sauerstoff und zudem löst sich Kohlendioxid gut im Wasser. Doch das reicht noch nicht um diese Menge an Wasser in das Glas zu bekommen.
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Diese kleine, gut riechende Explosion kommt nur aus einer Orange bzw. aus deren Schale. Ein tolles Experiment, vor allem zu hause so für kurz zwischendurch.
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Bei diesem Versuch kommt das sogenannte ""hydrodynamische Paradoxon" zum tragen. Das besagt, dass bei einer zeitlich konstanten Strömung das Medium durch eine Rohrverengung strömt und dann steigt, wegen dV/dt = A.v =const., die Geschwindigkeit v an. Dies hat eine Zunahme des dynamischen Drucks zur Folge, was einhergeht mit einer Abnahme des statischen Drucks. Verstanden?Nein! Dann das Experiment bauen :-), dann werdet ihr feststellen, dass der Luftballon nicht abhebt, sondern auf dem Boden gleitet.
Weiterlesen: Hydrodynamische Paradoxon mit Luftballon erklärt
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Ein Teelicht in einer Nussschale ist eine romantische und dekorative Beleuchtung für jeden Anlass. Egal ob Hochzeit, Geburtstagsfeier oder auf einem Zeltlager.
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Der Kompass (von italienisch com-passo = das Um-Schreiten, der Zirkelweg) ist, einfach gesagt, ein Instrument zur Bestimmung einer fest vorgegebenen Richtung. Das bekannteste Gerät ist wohl der Magnetkompass, der anhand des Erdmagnetfelds die Bestimmung der magnetischen Nordrichtung und daraus aller anderen Himmelsrichtungen erlaubt.
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Diese Rakete fliegt garantiert gut und hoch. Bei richtiger Anwendung ist sie völlig ungefährlich (man wird höchstens ein bisschen nass). Gefährlich wird es nur, wenn jemand meint, sich über die Rakete beugen zu müssen.
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Aus einer Styroporplatte oder Styrodurplatte einen Rumpf nach der Vorlage unten herausschneiden. Die Spitze des Botes etwas "anschrägen" also eine "Phase" schneiden. Auf diesen Rumpf mit Holzleim (der löst das Styropor nicht auf) die Hölzer nach der Vorlage leimen.
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Man darf von einem Gummibandauto nicht zu viel erwarten. Ein bis zwei Meter kann es bei sehr guter Bauweise und einem richtigen Gummi schon zurücklegen. Meistens ist nach einem halben Meter aber Schluss. Dieses Auto mit einem Gummiantrieb ist geeignet für alle Entdecker und Bastler.
